Diferentes tipos de pessoas anseiam em conseguir um emprego, buscando uma oportunidade de trabalho e conseguindo ingressar no mercado de trabalho, aplicando este anseio até mesmo aos adolescentes mais novos que, desde cedo, desejam adquirir experiências, devendo elaborar um currículo.
Currículo para nível fundamental
Todos os interessados e que estão em busca de oportunidades disponíveis no mercado de trabalho devem elaborar um currículo, independente de seu nível escolar, mesmo que haja algumas variações de acordo com a idade de cada um dos indivíduos.
Para os jovens estudantes da primeira à oitava série, considerado nível fundamental, é necessário que os mesmos também elaborem um currículo que possua informações e dados essenciais para a contratação, ainda que, poucas pessoas, possuam cursos que tornem-se diferenciais nesta idade, normalmente entrando para cargos mais abrangentes como em áreas de atendimento ou vendas, conseguindo um espaço no mercado de trabalho referente à estas práticas e técnicas que podem ser aprendidas 
facilmente, normalmente com a própria empresa devendo mostrar quais os caminhos corretos para um funcionário com este nível de escolaridade.
Dados necessários para um currículo
Para todos os estudantes no nível fundamental, o currículo pode diferenciar-se um pouco daqueles tradicionais que podemos observar disponíveis na internet e que são elaborados por outros profissionais.
O primeiro passo de um currículo para nível fundamental é colocar as informações e dados que possuam relação com suas documentações e ferramentas para contato, possibilitando que os responsáveis consigam encontrar maneiras rápidas e fáceis de falar com o candidato, caso o mesmo seja escolhido para participar do processo seletivo ou até mesmo para a contratação.
O objetivo deve ser colocado, inserindo a vaga que deseja-se conseguir. É ideal que este objetivo mude de acordo com o cargo oferecido pela empresa, afinal a área para ensino fundamental é pouco abrangente, então modifique seu currículo de acordo com cada um dos contratantes.
Como os estudantes de ensino fundamental, em suma, não possuem experiências profissionais, o campo não deve existir, somente colocando escolaridade, com a instituição frequentada e o ano de término do curso, além de outras informações que julgar importantes e podem agir como diferenciais, o que, no caso, trata-se de cursos fora de seu período de aula, principalmente idiomas.